Achter Ofarin-Splitter

Landschaft im Bezirk Yakaolang, Provinz Bamian -- Foto: Peter Schwittek

Im Mathematikunterricht muss das reine Zahlenrechnen durch Textaufgaben mit dem täglichen Leben verbunden werden; z.B. so: „Ein Bauer geht mit 15 Eseln auf den Basar, um sie dort zu verkaufen. Abends kommt er mit 8 Eseln zurück. Wie viele Esel hat er verkauft?“

So einfach ist das in Afghanistan nicht. Dschamil wendet ein: „Esel sind unreine Tiere. Wir sollten lieber Schafe nehmen.“ Wir haben Schafe genommen. Jetzt macht sich keiner beim Rechnen schmutzig. Homepage: ofarin.de